10月28日下午，h韩漫 邀请h韩漫 经济管理学院韩立教授作“WorkBuddy赋能项目式学习与课程教学创新”专题分享，英语系、东语系全体教师参加。

韩立教授长期深耕PBL项目式教学与混合式教学改革，多次获全国性教学创新大赛奖项。她从项目式教学设计讲起，围绕真实任务驱动，讲解了项目主题确定、任务分解、过程留痕与评价量规设计，并提醒老师们避免“项目做得很大、学习发生很少”的问题。

随后，她结合备课、授课、课后三个环节，逐一演示了WorkBuddy在资料整理、资源生成、任务书设计、学情反馈与成果评价等方面的功能，并给出外语教学场景中的具体用法。

实操环节，老师们同步操作，现场生成了自己的项目任务书与教学素材，并围绕项目情境的真实性、学生使用AI的规范边界、过程性评价如何落实等问题与韩老师交流。大家普遍反映该工具上手快、能减少重复性工作，对后续应用表现出浓厚兴趣。

本次活动旨在推动智能工具与外语专业教学深度融合，让课堂从“知识传授”走向“任务驱动、能力生成”。